miércoles, 14 de febrero de 2018

Grilla

Moodle






Se considera un sistema de gestión de cursos de libre distribución (CMS) que ayuda a los educadores tanto a crear comunidades de aprendizaje en línea, como a utilizarlo como complemento al aprendizaje tradicional. Creado por Martin Dougiamas, en 2002, basándose en las ideas del constructivismo y en el aprendizaje colaborativo. El profesor, desde este punto de vista, debe crear un ambiente centrado en el estudiante que le ayude a construir ese conocimiento en base a sus habilidades y conocimientos en lugar de simplemente trasmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer. (Arenas, s.f).

He aquí un vídeo donde podrás encontrar una entrevista realizada en Colombia al creador de Moodle.







https://www.youtube.com/watch?v=8EODn2YIa4k

Tipos de Plataformas de Educación Virtuales



https://es.slideshare.net/valerygomez756/plataformas-visuales


PLATAFORMAS COMERCIALES

Son plataformas por las que hay que pagar para tener derecho a la instalación y al mantenimiento, este valor fluctúa dependiendo del número de usuarios. El pago es anual y para la renovación del contrato de la licencia de la plataforma se debe pagar de nuevo. Las plataformas propietarias incluyen herramientas y aplicaciones muy completas y complejas que permiten una mayor facilidad en el seguimiento de un curso virtual. (UDES, s.f.).

PLATAFORMAS DE SOFTWARE LIBRE


 La Free Software Fundation (s.f.) define al “software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software"

 Libertad 0: La libertad de usar el programa, con cualquier propósito 
 Libertad 1: La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades. El acceso al código fuente es una condición previa para esto. 
 Libertad 2: La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar al prójimo.
 Libertad 3: La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie. El acceso al código fuente es un requisito previo para esto.  (Macias, D., 2010)

PLATAFORMAS DE DESARROLLO PROPIO

Este tipo de plataformas tiene grandes diferencias con las dos plataformas tecnológicas anteriores, se diferencia de las plataformas comerciales en que ellas no fueron diseñadas para su comercialización ni por factores económicos y con respecto a las que software libre se diferencian en que ellas no fueron diseñadas para la distribución masiva para un conjunto de empresas u organizaciones. Las plataformas de desarrollo propio fueron diseñadas única y exclusivamente para los ámbitos educativos y pedagógicos.

http://kuainasi.ciens.ucv.ve/red_educativa/blogs/list/browse-by-tag?tag=plataformas%20de%20desarrollo%20propio





Plataforma Virtual de Educación

Definición:



https://www.paradisosolutions.com/es/soluciones/plataforma-aulas-virtuales

Una plataforma virtual, está conformada por un conjunto de aplicaciones informáticas que pueden ser síncronas o asíncronas, que permiten crear cursos virtuales que posibilitan al docente la gestión de los contenidos, la comunicación y la colaboración, y el seguimiento y evaluación de los aprendizajes en los cursos online. (Zavahra, 2012).

Bienvenida

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Soy Néstor Iván Florez Vizcaino, Ingeniero Civil y docente de secretaria de educación de Bogotá. Actualmente realizo mis estudios de Maestría en la Universidad de Santander en Gestión de la Tecnología Educativa. En este Blog encontrarán información sobre Plataformas de Educación Virtual.